疫情期间,停课不停学,广大学生需要在线学习,教师需要在线教学,结合本地区的专业地理师资力量,开发符合要求的区域地理课程资源,为广大地理教师提供教学资源和教学参考。疫情期间根据线上教学特点开发课程资源,将课程资源应用于实践,文章主要研究线上课程资源的开发,课程实施的模式,根据实践及反馈,不断提高线上教学效率,达成教学目标。