在职业教育的旅游管理专业中旅游地理在其中属于一种基础性较强的课程。在新课改的不断推进下职业教育的实践性课程越来越受到教育领域的重视,旅游地理课程也不外如此。该文主要针对职业教育的旅游地理实践性课程资源开发与利用的意义进行分析,结合当下在旅游地理实践性课程资源开发利用中存在的问题提出相应的对策与途径。